martes, 26 de marzo de 2024

REFLEXIONES INGENUAS: “GRITEMOS CON BRIO O EL MITO DE SISIFO “

 

Por Carlos M. Rodrìguez C.

 

                                            El mito de Sísifo - Wikipedia, la enciclopedia libre 

 

“La libertades siempre la libertad de

aquellos que piensan de otra manera”

                             Rosa Luxemburgo

 

La humanidad atraviesa un proceso dramàtico de anomia que amenaza con una catástrofe de dimensiones incalculables las cuales podrían  afectar la vida en el planeta corto plazo.

            Este fenómeno resulta, entre otras cosas, de la confrontación entre diversas concepciones del mundo  que tratan de imponer sus preceptos, valores, normas de vida.

            El capitalismo, como sistema hegemónico, desarrolla cada dìa mecanismos màs eficientes de alienación para mantener su poder y gobierno en la sociedad mundial, inclusive, propicia enfrentamientos entre naciones para dotarlas de armas de destrucción masiva y las cuales deben ser canceladas a la empresas que las proporcionan generando una  doble plusvalía, la plusvalía económica con el cancelación de dichas armas y la plusvalía ideológica con las cuales, no sòlo retorna el capital invertido sino también la visión dominadora del capital sobre las clases sociales, en especial la clase obrera, el proletariado, que son la carne de cañòn empleada en dichas confrontaciones.

            El enfrentamiento bélico entre Rusia y Ucrania, con la participación indirecta de la OTAN, la UE y los E.U., con la destrucción  de armamento, centros urbanos, muerte de miles de personas.  La guerra no declarada de Israel y Gaza que ha ocasionado miles de palestinos muertos y heridos. Los enfrentamientos bèlicos en Somalìa, Yemèn, Nigeria y Siria, Mynmar , Burkina Faso, actualmente son ejemplos que sustentan los que acà afirmo.

            El resurgimiento del colonialismo forma parte de este escenario, situación que Gran Bretaña ha revivido con la ratificación de facto del despojo de las Islas Malvinas en Argentina. 

 La ratificación de las sanciones por parte de los E.U. contra Nicaragua, Cuba, Iran, Corea del Norte, Rusia, Venezuela, Siria entre otros constituye la evidencia màs elocuente de lo que aquí afirmamos.

Venezuela, Cuba, Nicaragua, Chile, Argentina han sido ejemplo en latinoamèrica de la lucha contra la dictadura del capitalismo.

Al igual de Fidel; Allende, Ortega, Peròn, el genio y figura del Comandante Hugo Rafael Chàvez Frìas constituyen la evidencia de la lucha contra el imperio, del capitalismo, de la resistencia de los pueblos latinoamericanos contra el colonialismo, la explotación del proletariado contra la burguesìa, el capitalismo.

La desaparición física de estos líderes constituyen acontecimientos que van en detrimento de la insurgencia popular contra la burguesìa, el capitalismo, la explotación del hombre por el hombre   el Estado y el capital.

Los avances en materia política y social en Venezuela han venido en retroceso dado el cerco económico y político del imperio y sus efectos en la población y sus posibilidades de construir un mundo màs justo y equitativo.

Aunado a la amenaza de invasión por parte del gobierno norteamericano y sus aliados europeos Venezuela sufre un bloqueo de su economía y con ello un deterioro de la calidad de vida de sus pobladores.

No obstante, el reflejo del capitalismo se evidencia dentro de la estructura social del país con el fortalecimiento y la aparición de nuevos grupos de poder y el surgimiento de estructuras netamente capitalistas (zonas de exclusividad económica) lo que nos indica el reacomodo del capitalismo y la aparición de una burguesìa emergente que maneja el aparato tanto productivo como político del estado.

El poder adquisitivo del venezolano de a piè ha venido sufriendo un deterioro inconmesurable de su calidad de vida, salud, educación, solaz mientras nuevos grupos de poder han aparecido controlando la economía (importaciones,  exportaciones), estado, empresas privadas y estatales.

En los actuales momentos, dentro del escenario electoral que vive Venezuela, el enfrentamiento se presenta entre dos sectores de la sociedad venezolana. Por una parte aquellos que representan los intereses de la burguesìa tradicional, al capitalismo tradicional, a la dependencia al imperio, por la otra la dependencia a los nuevos grupos de poder, a una nueva clase neoburguesa que lucha por mantener nuevas formas de control del estado, del gobierno del aparato económico.

            Mientras tanto, el pueblo, la clase obrera, los campesinos, los trabajadores, empleados públicos, educadores, trabajadores de la salud, seguirán viviendo las ataduras de votar cada cinco años para elegir a aquellos que promenten el cielo y lo que hacen es repetir el mismo esquema de quienes lo han engañado en cada proceso electoral.

Hacer la patria libre o morir por ella.

Carrodcas@gmail.com.    

viernes, 22 de marzo de 2024

REFLEXIONES INGENUAS: “REVOLUCIÒN EDUCATIVA O REVOLUCIÒN TRANSFORMADORA…NO QUEDA OTRA”

 

 Por Carlos M. Rodrîguez C.

                                     Natalacio de Simon Rodriguez – U. E. Colegio Los Pirineos Don Bosco

 

 

“La libertad es siempre la libertad de

aquellos que piensan de otra manera”.

                                     Rosa Luxemburgo

Uno de los problemas graves que està padeciendo la sociedad venezolana es la crisis educativa  (amèn de la crisis de la salud, económica y otras).

La educación constituye el piso fundamental para levantar una sociedad consustanciada con el desarrollo tanto económico como cultural, histórico, social.

La crisis actual no sòlo es econòmica. Va màs allà.

Si bien es cierto que las medidas cohercitivas impactan la totalidad de la vida social, la educación, por ser el basamento cultural, social, estratégico, constituye el basamento ètico, moral, cultural, científico, espiritual y en consecuencia el elemento estratégico para afrontar las consecuencias que generan a nuestro país fortaleciendo la moral de la población a través de un proceso de concienciación y

La sociedad capitalista ha convertido a la educación en un mero instrumento para formar mano de obra calificada para la producción económica mientras que los hijos de los burgueses reciben una educación elitesca los hijos de los estratos màs ingentes son educados para el trabajo rùstico, manejar instrumentos de trabajo o administrar los recursos económicos que no les pertenece (fàbricas, ministerios, empresas…).

            La construcción de una sociedad justa, igualitaria, inclusiva pasa por el diseño de un sistema educativo que promueva los valores de la libertad, igualdad, amor al prójimo, responsabilidad, creatividad, altruismo.

            Y pasa por la formación en las artes, moral y ética socialista, dignidad humana, consciencia social.

            La revisión de los pensa de estudios, tanto a nivel de preescolar, básica, diversificada y universitaria constituye una necesidad prioritaria para lo cual es fundamental  hacer una gran jornada que permita el debate de los agentes sociales consustanciados con el cambio del sistema social y económico, educadores, movimientos sociales, comunidades educativas sobre el fortalecimiento de una moral  y ética revolucionaria que llegue a los niños, jóvenes, adultos.

            La historia y valores de nuestra patria al unìsono con la visión socialista revolucionaria serìa la columna  vertebral y enlazadora de los curricula de los niveles educativos los cuales estarían vinculados  prácticamente con las actividades realizadas en las instituciones del estado (Ministerios, entes adscritos, fàbricas Misiones…)

            Uno de los elementos tácticos para lograr dicho objetivo consiste en la incorporación real de los representantes en la elaboración del diseño curricular y en la participación activa en las actividades pedagógicas y culturales realizadas en las instituciones educativas para lo cual el sistema debe garantizar los medios efectivos.

            El momento actual constituye una coyuntura trascendental en la consolidación del proceso revolucionario que se inicia el  19  de abril de 1810 con la Proclamaciòn de la Independencia de Venezuela, la Firma del Acta de Independencia el 5 de julio de 1811 y la Victoria de las fuerzas liberadoras en Carabobo el 24 de junio de 1821 al mando de  del Libertador Simòn Bolìvar quien   en  Angostura, el año 1819 declara la frase "Moral y luces son nuestras primeras necesidades" haciendo referencia a la necesidad de educar a los ciudadanos americanos con una moral y ética consustanciada con los valores transformadora y una cultura humanista y universal para garantizar la libertad en el continente la cual fue impulsada por hombres como Andrès Bello, Simòn Rodrìguez y otros intelectuales revolucionarios de la época.      

            Y me refiero al momento actual porque la situación política nos indica que es necesario profundizar el proceso revolucionario bolivariano, proyecto socio-político iniciado por el Cte. Hugo Rafael Chàvez Frìas,  el cual revindica la lucha de nuestros libertadores y revolucionarios como Ezequiel Zamora, Juan Crìsòstomo Falcòn y otros héroes.

            En tal sentido es fundamental revisar aguas adentro las fallas y errores que se han cometido durante estos  22  años de gobierno que conspiran contra el camino de la revolución socialista bolivariana y que en los  actuales momentos enfrenta sanciones y bloqueo, intentos de invasión,  magnicidio  por parte del imperio, y  màs cerca un proceso eleccionario al cual el gobierno del Presidente Maduro va con muchas debilidades debido, no sòlo desde el punto de vista econòmico, sino también político, institucional, electoral debido a fallas, omisiones, falta de decisiones acordes con la realidad del país y sobre todo una trama de corrupción en la cual están involucrados funcionarios de alto rango  asì como hechos que conspiran contra el ingreso económico, salud, educación, estabilidad,  consumo , es decir, las necesidades básicas de las familias venezolanas situación que ha ocasionado el éxodo de muchos venezolanos al exterior buscando solución a dicha problemàtica.

            En consecuencia hay dos elementos sustanciales que el Presidente Maduro debe abordar con urgencia: el primero es presentar un programa de gobierno en el cual se refleje soluciones a corto, mediano y largo plazo para solucionar la problemática arriba planteada sobre todo la relativa a la situación del ingreso de los trabajadores de la administración pública (empleados públicos, educadores, médicos, personal administrativo, y de servicio, obreros..). El segundo està la necesidad de remover algunos de los miembros de su gabinete a fin de colocar personal que realmente estèn identificados tanto intelectual como ética y  moralmente con un gobierno de carácter revolucionario, popular, socialista consustanciados con la visión participativa y protagónica reflejada en la Constituciòn de la Repùblica Bolivariana de Venezuela.

            En términos generales, el proyecto educativo debe empezar por sus altos dirigentes (gobernantes, representantes del pueblo (diputados, concejales), miembros del gabinete, gobernadores, misioneros, presidentes de las empresas del estado, miembros de los consejos comunales, jefes de los CLAP, es decir, toda la estructura del poder público nacional, de lo contrario seguiremos con el parasitismo, inercia, burocracia, corruptelas.

            Y lo peor, el pueblo, cansado de la incapacidad y corruptela y de no ver una luz al final del túnel pasarà factura y optarà por una vuelta al pasado lo cual sería un retroceso histórico sin precedentes y sobre todo, afectarìa al resto de los países latinoamericanos que están construyendo su propia identidad.

            Para luego es  tarde.

            Patria socialismo o muerte. Venceremos

            carrodcas@gmail.com                                                                                         

miércoles, 13 de marzo de 2024

REFLEXIONES INGENUAS “SIN NO TETAS HAY PARAISO “

                                                                                                        Sin tetas no hay paraíso – Wikipédia, a enciclopédia livre
 

                                                                             Por Carlos M. Rodrîguez C.

“La libertad es siempre la libertad de

aquellos que piensan de otra manera”

Rosa Luxemburgo.

            La crisis que vive la sociedad, en todos sus escenarios y ambientes, constituye una dramática tragedia que trasciende los lìmites de la imaginación humana.

            Basta dar un paseo por las redes sociales para ver las innumerables “barrabasadas”, epíteto que uso para denominar a los errores conductuales, literarios y de otra índole, imaginables en espacios ocupados por seres con profundos desequilibrios  mentales.

            La violencia, drogadicción, desenfreno, ambición, odio, rencor, envidia, rivalidad, trampa y un largo etcétera son los temas que ocupan los lugares mediáticos a las denominadas redes sociales incluyendo la TV, radio difusión, internet, whatsaaps y similares.

            Pero esta situación, diseñada premeditadamente por las empresas trasnacionales, en complicidad con los imperios capitalistas  tiene varios perversos objetivos todos ellos a acabar, a mediano plazo, con gran parte de la población humana.

            Si vemos con cuidado, las naciones poderosas están fabricando naves interplanetarias para arribar a espacios inter esterales (satélites, planetas) a fin de establecer sus espacios de vida mientras el resto de la población humana es desaparecida por la hecatombe nuclear.

            Mientras tanto en la mayoría de los países de nuestro planeta està vivendo una situación caòtica que va, desde la hambruna programada hasta la confrontación bèlica entre naciones que ocasiona la pèrdida de vidas humanas, de productos para la alimentación de millones de personas entre ellos niños, ancianos, contaminación, ambiental, industrias en situación de quiebra…

            En nuestro país hay una situación especial en la cual además de un colapso en el sistema eléctrico que se caracteriza con la caída de la energía eléctrica en casi todo el país todos los dìas con zonas realmente crìticas como lo es el Zulia  en  donde los apagones duran hasta 10 horas. Igualmente con el sevicio de agua potable, calles en mal estado, basura en las principales vías de comunicación y un largo etcétera.

            Las medidas cohersitivas han impactado severamente en la calidad de vida de los venezolanos afectando su economía y con ello el funcionamiento de escuelas, universidades, ministerios, entes autónomos, gobernaciones…

            Pero también hay que destacar los hechos de corrupción, desidia oficial, incapacidad por parte de muchos funcionarios que ocupan cargos públicos, sabotajes al funcionamiento de las instituciones,

            Nuestro paìs es un reflejo dramático de la crisis mundial ya descrita en líneas anteriores.

            El pueblo venezolano en su totalidad aspira cambios sustanciales en su calidad de vida empezando por la capacidad de adquirir la canasta básica, medicinas, servicios médicos eficientes, educación de calidad, servicios públicos, alumbrado público, agua potable, reparación de calles y avenidas y un enorme etcétera.

            Pero lo màs importante es la dignificación de un pueblo que, sometido por el imperio a padecer años de penurias por una medida inhumana e injusta, sea respetado por quienes hoy dirigen los destinos del país

            El próximo proceso electoral debe ser el escenario para optar por una real oportunidad para elegir a quien debe enrumbar al país hacia una sociedad justa, progresista, igualitaria con sus debilidades e injusticias resueltas derrotando los planes intervencionistas, terroristas, desestabilizadores.

            Estas elecciones constituyen el momento real para enrumbar al país al socialismo, protagonismo, justicia social.

            Si se mantiene el clima de  inseguridad, desigualdades, corruptelas cualquier cosa puede ocurrir.

            Ojalà que no.

            Patria, socialismo o muerte. Venceremos.